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本书首先运用政治学权力理论，对“权力与权威”、“权力与组织”、“权力与资源”、“权力与空间”等权力问题进行系统考察；对大学学术权力的起源、发展、结构、特性、功能等问题展开全面深入的比较研究；运用合法性理论，揭示扎根于学科，来源于知识，并嵌入到现存社会关系之中的大学学术权力的产生及运行的内在逻辑；注意揭示影响大学学术权力运行的多元要素；同时，本书将系统清理和反思学界对西方大学学术权力的种种误识与误读
本书首先运用政治学权力理论，对“权力与权威”、“权力与组织”、“权力与资源”、“权力与空间”等权力问题进行系统考察；对大学学术权力的起源、发展、结构、特性、功能等问题展开全面深入的比较研究；运用合法性理论，揭示扎根于学科，来源于知识，并嵌入到现存社会关系之中的大学学术权力的产生及运行的内在逻辑；注意揭示影响大学学术权力运行的多元要素；同时，本书将系统清理和反思学界对西方大学学术权力的种种误识与误读，厘清东西方大学学术权力模式的“原型”，考察研究其发展进程中的种种“变式”，破解大学学术权力模式的内在机理，寻找大学学术权力模式的共性特征，探求大学学术权力运行的一般性规律；最后，提出新世纪中国大学学术权力的模式选择和建构的基本思路、原则和对策。
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赵俊芳，1962年生于长春市。现任吉林大学高等教育研究所所长、教授、博士生导师，《高教研究与实践》主编；现为吉林省教育科学领导小组成员、吉林省社会科学专家评议组成员、吉林省时事评论专家，兼任中国高教学会期刊专业委员会第五届理事会副秘书长、吉林省高教学会副秘书长、中国高教学会院校研究会常务理事；主要研究方向为大学学术组织、制度及比较高等教育。近年来，在《教育研究》、《高等教育研究》、《中国高教研究》
赵俊芳，1962年生于长春市。现任吉林大学高等教育研究所所长、教授、博士生导师，《高教研究与实践》主编；现为吉林省教育科学领导小组成员、吉林省社会科学专家评议组成员、吉林省时事评论专家，兼任中国高教学会期刊专业委员会第五届理事会副秘书长、吉林省高教学会副秘书长、中国高教学会院校研究会常务理事；主要研究方向为大学学术组织、制度及比较高等教育。近年来，在《教育研究》、《高等教育研究》、《中国高教研究》、《复旦教育论坛》、《江苏高教》、《大学教育科学》、《现代大学教育》、《光明日报》（理论版）等报刊上发表学术论文近50篇，其中，多篇论文被《新华文摘》、《中国社会科学文摘》等转载；承担全国教育科学“十一五”规划课题及教育部规划项目；连续获得第6、第7届吉林省政府社会科学优秀成果一等奖，第8届吉林省政府社会科学优秀成果二等奖。
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