艺术史方法与实证研究

山西大学艺术学研究所所长高兴教授的《艺术史方法论与实证研究》是一部学术含金量较高、富于开拓和创新精神的学术著作。1998年，国务院学位委员会考虑到我国人文和社会科学研究的总体布局，决定设立艺术学这一艺术类二级学科，并增设相应的艺术学博士、硕士学位点，从而在我国高校和研究机构开启了艺术学学科的研究与建设工作。高兴教授以他渊博的学识修养与严肃认真的学术态度，全身心地投入到这一新学科的研究与建设工作之中，他的《艺术史方法论与实证研究》正是他在这一学术领域所取得的研究成果的集中体现。首先，高兴教授在艺术学研究上具有开阔的学术视野，注重学习与借鉴国内外自然科学和社会科学新的学术研究方法，用以开拓和发展艺术学这一新的学术领域。他在认真地查阅和研究国内外相关辞书与学术专著的基础上，对艺术学及其所属艺术史这一学科的定义和学术内涵作出了较为科学的界定，提出了包括全部艺术门类在内的广义艺术史的概念，并指出西方传统的单一门类的视觉艺术史的研究难以科学、准确地把握全部艺术门类的共同特征。高兴教授还颇有见地地论述了建立广义的艺术史学科对于中国艺术史建设的重要意义，并从注重各门类艺术的综合与共性研究，开展包括民间艺术、少数民族艺术、社会通俗艺术在内的多层次的艺术史研究，以及包括艺术考古学研究、艺术社会学研究、艺术文化学研究、艺术人类学研究以及艺术科技研究等多角度的艺术史研究，为我国新兴的艺术学与艺术史研究提出了明确的方向，规划了发展蓝图，并在方法论上提出了一些很有学术价值的见解。难能可贵的是，高兴教授力戒空谈，身体力行，选择艺术史研究中具有典型性和普遍意义的课题进行实例研究。此即书中的第三部分：典型案例研究。例如，《晋南陶寺史前艺术的图像学研究》、《魏晋南北朝时期山西地区中西音乐艺术交流研究》、《唐教坊曲子曲名乐调的文献考证研究》、《试论文人音乐的艺术特征》、《山西秧歌的民俗学研究》等论文，就是运用上述多层次、多角度的综合与共性研究方法，对中国艺术史的一些重要问题进行研究的可喜成果。本书另一个值得关注的特点是，高兴教授对20世纪中外艺术史研究大师的研究学术成就，特别是他们的治学方法进行总结性研究的学术论文。这几位大师是：中国学者王光祈、杨荫浏、黄翔鹏，日本学者岸边成雄，英国学者劳伦斯·毕铿，都是在艺术史，特别是在音乐史研究中作出过历史性贡献的杰出人物。这几位大师为学术研究锲而不舍、死而后已的忘我精神，他们开阔的学术视野、勇于创新的气度，植根于艺术实践，以及重视改进研究方法的开放性学术态度等，为艺术学研究提供了极好的学习榜样。高兴教授的《艺术史方法论与实证研究》，是方兴未艾的我国艺术学研究的一项令人瞩目的成果，其中表现出的严谨的学术态度、科学的研究方法以及踏实的学风更是应该予以肯定的。祝愿高兴教授百尺竿头，更进一步，在艺术史的研究中再创佳绩。在《艺术史方法论与实证研究》正式出版之际，写了上面的一些话，谨表祝贺。张前2008年9月1日

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